Las familias se han animado a participar en el vídeo de felicitación que hacemos cada año para felicitar las navidades a nuestros amigos y familiares.
Los profes y alumnos han hecho un vídeo musical muy bonito para felicitaros las NAVIDADES:
domingo, 27 de diciembre de 2015
domingo, 13 de diciembre de 2015
Nos vamos de mercadillo
El pasado sábado 12 de diciembre tuvimos una nueva experiencia. Nos convertimos en adultos para sentir el esfuerzo necesario para trabajar y poder ganar dinerillo.
Cada alumno pudo vender sus juguetes o sus creaciones con la intención de sacar dinero para su viaje de fin de curso.
Aprendimos que cuesta mucho esfuerzo poder ganar dinero.
Cada alumno pudo vender sus juguetes o sus creaciones con la intención de sacar dinero para su viaje de fin de curso.
Aprendimos que cuesta mucho esfuerzo poder ganar dinero.
Y este viernes mercadillo en el cole para intercambiar juguetes. Así que todos los juguetes viejos que no usemos los podemos vender.
martes, 1 de diciembre de 2015
Estudiando el clima
El colegio se ha unido a un nuevo proyecto, en colaboración con el centro meteorológico de Santander, vamos a ser pioneros en un proyecto piloto en el que participamos 11 colegios de Cantabria.
A partir de Enero comenzaremos a medir ciertos parámetros que nos permitirán conocer y estudiar el clima de nuestro valle.
Los datos obtenidos los subiremos a una página web para que puedan ser vistos desde cualquier parte del mundo a través de internet.
Con el tiempo podremos estudiar y comparar el clima en distintos días del año, hacer gráficas, observar qué tiempo hacer en otras partes de Cantabria...
La semana pasada vinieron unos compañeros del Centro Meteorológico a traernos un termómetro especial para medir la temperatura máxima y mínima, un Pluviómetro para medir la cantidad de agua precipitada y para explicarnos cómo deberemos hacer a partir de Enero para medir los datos y observar el clima.
A partir de Enero comenzaremos a medir ciertos parámetros que nos permitirán conocer y estudiar el clima de nuestro valle.
Los datos obtenidos los subiremos a una página web para que puedan ser vistos desde cualquier parte del mundo a través de internet.
Con el tiempo podremos estudiar y comparar el clima en distintos días del año, hacer gráficas, observar qué tiempo hacer en otras partes de Cantabria...
La semana pasada vinieron unos compañeros del Centro Meteorológico a traernos un termómetro especial para medir la temperatura máxima y mínima, un Pluviómetro para medir la cantidad de agua precipitada y para explicarnos cómo deberemos hacer a partir de Enero para medir los datos y observar el clima.
miércoles, 25 de noviembre de 2015
domingo, 15 de noviembre de 2015
Tema 9: España en los siglos XX y XXI
Hablar de Historia es buscar en el pasado, mirar hacia atrás y estudiar los acontecimientos ocurridos y su por qué. Esto permite aprender de los errores y de los aciertos para mejorar nuestro presente.
Si recuerdas cosas de cuando eras pequeños te darán cuenta de que muchas han mejorado, otras han empeorado y otras han desaparecido.
Puntos a tratar en el tema:
Joan Miró
La literatura tuvo un gran éxito.
La música avanzó gracias al disco, que permitió almacenar la música.
El cine nace en Francia a finales del s. XIX pero se desarrolla en los s. XX y XXI.
Las Nuevas Tecnologías son las que más avance cobran: ordenadores, internet, móviles...
Si recuerdas cosas de cuando eras pequeños te darán cuenta de que muchas han mejorado, otras han empeorado y otras han desaparecido.
Puntos a tratar en el tema:
- Reinado de Alfonso XIII (1902-1931)
- 2ª República
- Dictadura de Francisco Franco
- Transición y Democracia
Recordando transición de gobernantes:
Carlos IV (1788) - hijo Ferando VII (1814)- hija Isabel II (1833)- hijo Alfonso XII (1875)- su mujer María Cristina (1885) y su hijo Alfonso XIII (1902-1931).
1.- REINADO DE ALFONSO XIII
Se mantiene el sistema político de la Restauración, donde se conserva el turno de poder entre conservadores y liberales.
Continúa el grupo de republicanos y movimiento obrero, pero sin fuerza debido al falseamiento de las elecciones.
En 1923 el general Primo de Rivera, con el apoyo del Rey, dio un golpe militar. En su mandato:
-elimina la constitución,
-prohibió los partidos y sindicatos,
-censuró la libertad de prensa
-Gana la guerra a Marruecos pero dimite en 1930 por tener oposición a su dictadura y falta de buena economía para continuar.
La Monarquía de Alfonso XIII quedó mal vista por apoyar la Dictadura y le obliga a abandonar España tras la victoria de los republicanos en las elecciones de 1931.
2.- Se proclama la 2º República en 1931
Las Cortes elaboran una nueva Constituición en 1931 con:
-Presidente de la República Alcalá Zamora
-Presidente del Gobierno Manuel Azaña
Esta Constitución de la Segunda República estableció:
- libertades ciudadanas: se autorizó el matrimonio, el divorcio...
- sufragio universal para ambos sexos: podían votar hombres y mujeres.
- separación del la Iglesia y el Estado
- autonomía para las regiones
- reforma agraria: cedió tierras a cooperativas campesinas
- reforma educativa: más colegios y profesores
Los conservadores paralizaron estas reformas y llevaron a cabo conflictos por el poder que provocó la I Guerra civil de España.
GUERRA CIVIL (1936-1939)
Enfrentamiento, entre generales del ejército apoyados por grupos de derechas y los republicanos, formados por grupos de izquierdas y centro.
Durante estos años los llamados conservadores o sublevados o los de derechas contaron fueron recortando terreno a los republicanos o también llamados de izquierdas hasta vencer en todo el territorio.
Con la victoria de los sublevados se impone la Dictadura del General Francisco Franco, que se hizo llamar Caudillo y Generalísimo.
Esta Guerra produjo en España:
-la muerte de muchos ciudadanos
-exilio de habitantes a otros países
-empobrecimiento del país
-destrucción de la industria, la comunicación y propiedades
3.- Dictadura de Franco (1939-1975)
- Prohíbe los partidos políticos y favorece a la Iglesia Católica.
- Tiene dos etapas:
- Autarquía: (años 50) aislamiento internacional, que provoca el racionamiento de los alimentos por la escasez debida al autoabastecimiento.
- Desarrollismo: (años 60) rompe el aislamiento y permite el desarrollo del comercio. Mantiene la dictadura política por lo que otros partidos solo podían existir en la clandestinidad (ocultos). Mejoró el bienestar y comercio de la clase media.
4.- La Democracia y la España Constitucional
La transición es el período de cambio de un estado a otro. En España la Transición es el proceso de cambio político de la Dictadura a la Democracia. Es decir del gobierno se transforma, de ser un gobierno impuesto por una persona (la Dictadura), al gobierno elegido por el pueblo (Democracia) para que gobierne una persona.
Al morir Franco, los políticos se dividen en dos grupos:
- Los Reformistas: que quieren cambiar la política hacia la Democracia manteniendo un Monarca.
- Los Rupturistas: que querían una instauración plena de la Democracia.
Juan Carlos I, que recibió de Franco el poder para poder continuar con la Dictadura, decidió hacer un consenso entre los dos grupos políticos y nombrar a Adolfo Suarez Presidente del Gobierno.
Adolfo Suarez, perteneciente a los reformistas, puso en marcha la Democracia deseada por todos.
- Todos los partidos políticos podían participar legalmente.
- Se convocan las primeras elecciones democráticas en 1977.
- Se elabora La Constitución por consenso de la mayoría de fuerzas políticas el 6 de diciembre de 1978.
A partir de entonces se han sucedido los gobiernos políticos. Cada 4 años se vota para elegir un nuevo gobierno.
En 1986 España pasa a ser socio de la Unión Europea.
En 2002 forma parte de la Eurozona o zona de la Unión Europea donde se utiliza el Euro como moneda de pago.
5.- LA CONSTITUCIÓN 1978
Es el conjunto de normas que se aprueban en 1978 para regular la convivencia entre los ciudadanos y los poderes públicos.
Organiza España como un Estado Democrático y garantiza los Derechos y Libertades de los Españoles.
- La forma de Estado es la Monarquía Parlamentaria: que es una de las formas de gobierno existente en las democracias occidentales actuales, en la que el rey ejerce la función de jefe de Estado bajo el control del poder legislativo (parlamento) y del poder ejecutivo (gobierno), es decir, el rey reina pero no gobierna. Las normas y decisiones emanadas del Parlamento regulan no sólo el funcionamiento del Estado sino también la actuación y funciones del propio rey.
- La Unidad de España: España es una sola. Todos estamos unidos aunque se permite la división en Comunidades Autónomas que gestionen su zona aunque obedezcan al mismo Gobierno Español.
- Idioma oficial que se establece es el Castellano permitiendo en cada Región poder mantener la lengua propia.
- Todos somos libres de pensar, expresar, asociarse, ... de la forma que se quiera siempre que respetemos a los demás en su libre pensar, expresar...
- Todos somos iguales ante la Ley.
- Se prohíbe la muerte y tortura.
- Todos tenemos derecho y obligación a la educación, que será gratuita.
- Cada uno será propietario de sus cosas y tendrá derecho a heredar en relación a su condición social.
- Todos tienen derecho a poder trabajar, tener una vivienda y una asistencia sanitaria.
- Todos debemos pagar unos impuestos para mantener el Estado y defenderlo en caso de catástrofe.
6.- España en la Actualidad
España es UNA nación formada por 17 Comunidades Autónomas y 54 Provincias.
Se trata de una Monarquía Parlamentaria formada por:
- un Jefe de Estado: Felipe IV
- un Presidente del Gobierno elegido por el pueblo cada 4 años que dirige el país.
INSTITUCIONES DEL ESTADO:
La sociedad actual ha experimentado numerosos cambios en las últimas décadas:
- Las mujeres han mejorado su nivel de vida pudiendo realizar las mismas cosas que los hombres, hasta ahora prohibidas.
- Descenso de la natalidad. Parejas con un solo hijo/a.
- Libertad Reliogiosa hasta entonces impuesta.
- Desarrollo de una cultura más cosmopolita.
7.-España en la Unión Europea
El arte de nuestra época ha cambiado del tradicional.
El artista no pretende representar la realidad, sino interpretarla. Usan el arte para expresarse, denunciar o posicionarse ante una política u otra.
En el siglo XXI se usan nuevas formas de arte: foto, video, internet o las instalaciones.
- En Arquitectura: el artista del s. XX pretende crear edificios útiles para el ser humano. En el s. XXI intenta no alterar el medio ambiente.
- En Escultura: destacan las obras abstractas
- En Pintura: destacan en los años 20 y 30 Picasso, Miró y Dalí.
Salvador Dalí
Pablo Picasso
La transición es el período de cambio de un estado a otro. En España la Transición es el proceso de cambio político de la Dictadura a la Democracia. Es decir del gobierno se transforma, de ser un gobierno impuesto por una persona (la Dictadura), al gobierno elegido por el pueblo (Democracia) para que gobierne una persona.
Al morir Franco, los políticos se dividen en dos grupos:
- Los Reformistas: que quieren cambiar la política hacia la Democracia manteniendo un Monarca.
- Los Rupturistas: que querían una instauración plena de la Democracia.
Juan Carlos I, que recibió de Franco el poder para poder continuar con la Dictadura, decidió hacer un consenso entre los dos grupos políticos y nombrar a Adolfo Suarez Presidente del Gobierno.Adolfo Suarez, perteneciente a los reformistas, puso en marcha la Democracia deseada por todos.
- Todos los partidos políticos podían participar legalmente.
- Se convocan las primeras elecciones democráticas en 1977.
- Se elabora La Constitución por consenso de la mayoría de fuerzas políticas el 6 de diciembre de 1978.
A partir de entonces se han sucedido los gobiernos políticos. Cada 4 años se vota para elegir un nuevo gobierno.
En 1986 España pasa a ser socio de la Unión Europea.
En 2002 forma parte de la Eurozona o zona de la Unión Europea donde se utiliza el Euro como moneda de pago.
5.- LA CONSTITUCIÓN 1978
Es el conjunto de normas que se aprueban en 1978 para regular la convivencia entre los ciudadanos y los poderes públicos.
Organiza España como un Estado Democrático y garantiza los Derechos y Libertades de los Españoles.
1.- Organización del Estado:
- El poder lo tiene el pueblo al poder votar todos por igual para elegir el gobierno.- La forma de Estado es la Monarquía Parlamentaria: que es una de las formas de gobierno existente en las democracias occidentales actuales, en la que el rey ejerce la función de jefe de Estado bajo el control del poder legislativo (parlamento) y del poder ejecutivo (gobierno), es decir, el rey reina pero no gobierna. Las normas y decisiones emanadas del Parlamento regulan no sólo el funcionamiento del Estado sino también la actuación y funciones del propio rey.
- ¿Qué es el Parlamento? Es un órgano de La Constitución compuesto por los representantes elegidos por el pueblo con la misión principal de expresar la voluntad de éste.
- Idioma oficial que se establece es el Castellano permitiendo en cada Región poder mantener la lengua propia.
2.- Derechos y Libertades:
- Todos somos libres de pensar, expresar, asociarse, ... de la forma que se quiera siempre que respetemos a los demás en su libre pensar, expresar...
- Todos somos iguales ante la Ley.
- Se prohíbe la muerte y tortura.
- Todos tenemos derecho y obligación a la educación, que será gratuita.
- Cada uno será propietario de sus cosas y tendrá derecho a heredar en relación a su condición social.
- Todos tienen derecho a poder trabajar, tener una vivienda y una asistencia sanitaria.
- Todos debemos pagar unos impuestos para mantener el Estado y defenderlo en caso de catástrofe.
6.- España en la Actualidad
España es UNA nación formada por 17 Comunidades Autónomas y 54 Provincias.
Se trata de una Monarquía Parlamentaria formada por:
- un Jefe de Estado: Felipe IV
- un Presidente del Gobierno elegido por el pueblo cada 4 años que dirige el país.
INSTITUCIONES DEL ESTADO:
- EL PARLAMENTO: formado por el Congreso (350 diputados elegidos por Sufragio universal) y el Senado (senadores elegidos por sufragio universal más otros senadores elegidos por la asamblea de cada Comunidad). Ambos órganos representan al Pueblo Español.
- EL GOBIERNO: formado por el Presidente y sus Ministros. Son los que dirigen y ejecutan las leyes aprobadas en el Parlamento.
- JUECES Y TRIBUNALES: hacen cumplir las leyes e imponen la sanción a quien no las cumpla. Los más importantes son el Tribunal Constitucional (ejerce la última interpretación de lo ejercido en la Constitución) y el Tribunal Supremo (última instancia de decisiones que no pueden ser impugandas).
- LOS CIUDADANOS: participan en las elecciones municipales, autonómicas, generales y europeas para elegir los partidos políticos que decidirán la vida pública.
Cada Autonomía tiene la capacidad de decidir y organizar ciertas competencias a su gusto. Hay otras, que son decisión exclusiva del Estado, la defensa y la diplomacia.
- Las mujeres han mejorado su nivel de vida pudiendo realizar las mismas cosas que los hombres, hasta ahora prohibidas.
- Descenso de la natalidad. Parejas con un solo hijo/a.
- Libertad Reliogiosa hasta entonces impuesta.
- Desarrollo de una cultura más cosmopolita.
7.-España en la Unión Europea
- En 1945 finaliza la Segunda Guerra Mundial, esto hace que algunos países se unan para evitar más guerras y mejorar su economía.
- En 1957 se firma el Tratado de Roma, que inicia la Comunidad Económica Europea con Alemania, Francia, Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo e Italia.
- Esto les permite tener las mismas normas, no tener fronteras y poder comerciar mejor.
- En 1986 se une España.
- En 1992 pasa a llamarse Unión Europea.
- En 1999 se crea una moneda para todos los Países Unidos de Europa, el Euro.
- En 2013 ya forman la Unión Europea 28 países.
CONSECUENCIAS DE NUESTRA ENTRADA A FORMAR PARTE DE LA UE:
- Políticamente reforzamos la forma de gobierno democrático parlamentaria. (Garantizamos que continúe la posibilidad de que el pueblo tenga el poder a través de las votaciones).
- Se produjeron Reformas Económicas.
- En lo social, se dedica más dinero a Educación y Sanidad.
EL ARTE EN LOS SIGLOS XX y XXI
El arte de nuestra época ha cambiado del tradicional.
El artista no pretende representar la realidad, sino interpretarla. Usan el arte para expresarse, denunciar o posicionarse ante una política u otra.
En el siglo XXI se usan nuevas formas de arte: foto, video, internet o las instalaciones.
- En Arquitectura: el artista del s. XX pretende crear edificios útiles para el ser humano. En el s. XXI intenta no alterar el medio ambiente.
- En Escultura: destacan las obras abstractas
- En Pintura: destacan en los años 20 y 30 Picasso, Miró y Dalí.
Pablo Picasso
Joan Miró
La literatura tuvo un gran éxito.
La música avanzó gracias al disco, que permitió almacenar la música.
El cine nace en Francia a finales del s. XIX pero se desarrolla en los s. XX y XXI.
Las Nuevas Tecnologías son las que más avance cobran: ordenadores, internet, móviles...
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